Урок 17. Создание собственной БД

Дата проведения занятия 9б1 14.01.26

Дата проведения занятия 9б2 12.01.26

Дата проведения занятия 9а1 13.01.26

Дата проведения занятия 9а2 12.01.26

Дата проведения занятия 9в   13.01.26

Центральной частью любой информационной системы является база данных.
База данных (БД) - это совокупность данных, организованных по определенным правилам, отражающая состояние объектов и их отношений в некоторой предметной области.

Общие сведения о БД смотри в  Уроке 14.

Выполните Задание на разработку однотабличной БД "Кафе"

Домашнее задание

Подготовить в тетради 15 записей для заполнения таблицы Блюда. Записи должны иметь следующий формат:

Урок 15-16. Создание однотабличной базы данных

Дата проведения занятия 9б1 17.12.25, 24.12.25

Дата проведения занятия 9б2 22.12.25, 29.12.25

Дата проведения занятия 9а1 23.12.25, 30.12.25

Дата проведения занятия 9а2 22.12.25, 29.12.25

Дата проведения занятия 9в   23.12.25, 30.12.25

Центральной частью любой информационной системы является база данных.
База данных (БД) - это совокупность данных, организованных по определенным правилам, отражающая состояние объектов и их отношений в некоторой предметной области.

Общие сведения о БД смотри в  Уроке 14.

Прочитайте и выполните предложенное задание на разработку однотабличной БД
Практическая работа. Задание на разработку однотабличной БД

Урок 14. Общие сведения о базах данных

Дата проведения занятия 9б1 10.12.25

Дата проведения занятия 9б2 15.12.25

Дата проведения занятия 9а1 16.12.25

Дата проведения занятия 9а2 15.12.25

Дата проведения занятия 9в   16.12.25

Информационные системы и БД

В настоящее время для хранения, поиска, выдачи информации по запросам пользователя используются различные информационные системы.
Примеры информационных систем:

• Справочная адресная служба большого города
• Транспортная информационная система, обеспечивающая также и покупку железнодорожных и авиабилетов  
• Информационно-поисковая система правового характера

Центральной частью любой информационной системы является база данных
База данных (БД) - это совокупность данных, организованных по определенным правилам, отражающая состояние объектов и их отношений в некоторой предметной области.

В середине ХХ века  были предложены следующие принципы  проектирования табличных БД:

,
• Каждая таблица описывает один класс объектов;
• Порядок расположения полей в таблице не имеет значения;
• Все значения одного поля относятся к одному типу данных;
• В таблице нет двух одинаковых записей;
• Порядок расположения  записей в таблице не имеет значения.

Поэтому можно дать следующее определение. 
Реляционная БД - это БД, которую можно представить в виде набора таблиц с установленными между ними связями.

Система управления БД (СУБД) - это программное обеспечение для создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации. 

Для проектирования БД средней сложности наиболее часто используются Microsoft Access, OpenOffice.org Base, LibreOffice Base.

Основными объектами СУБД являются:

• Таблицы - это основной тип объектов. В таблицах хранятся данные.  
• Формы - это вспомогательные объекты. Они обеспечивают удобную работу с данными в таблице.  
• Запросы - это команды и результаты обращения пользователя к СУБД для поиска данных, сортировки, добавления, и удаления и обновления записей.
• Отчеты - это документы, сформированные на основе таблиц и запросов и предназначенные для вывода на печать.

Реляционные БД

Реляционная БД может состоять из одной или нескольких взаимосвязанных таблиц.

Рассмотрим структуру таблицы.

Строка таблицы называется записью, столбец - полем.

Запись содержит информацию об одном объекте (Например, об одном альбоме)

Поле содержит информацию о значениях только одной характеристики объекта (Например, название группы или год издания)

Поле БД имеет имя, тип, длину.

Тип поля определяется типом данных, которые в нем хранятся.
Поле или совокупность полей, значения которых в разных записях не повторяется (являются уникальными), называют ключом таблицы БД.

Типы данных БД

Основные типы полей:

• числовой - для полей, содержащих числовую информацию. Длина поля - стандартная
• текстовый - для полей, содержащих произвольные последовательности символов. Длина поля - это максимальное количество символов, которые можно записать в это поле
• логический - для полей, данные которых могут принимать только 2 значения: ДА/НЕТ или 1/0. Длина поля - стандартная
• дата - для полей, содержащих календарные даты. Длина поля - стандартная

Прочитайте и выполните предложенное задание на разработку БД
Практическая работа будет выполнена на следующем уроке. Задание на разработку однотабличной БД

Домашнее задание - в стиле перевернутого урока

1. Закончить конспект

2. Повторить основные понятия БД (читай теорию выше)  

3. Посмотреть презентацию Многотабличные БД (слайды 1-10)

Урок 13. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме 

"Коммуникационные технологии"

Дата проведения занятия 9б1 03.12.25 Дата проведения занятия 9б2 08.12.25 Дата проведения занятия 9а1 09.12.25 Дата проведения занятия 9а2 08.12.25 Дата проведения занятия 9в   09.12.25 Выполните  самостоятельную работу по теме "Коммуникационные технологии".

Домашнего задания НЕТ! 

Урок 12. Решение задач

Дата проведения занятия  9б1 26.11.25

Дата проведения занятия  9б2 01.12.25

Дата проведения занятия  9а1 02.12.25

Дата проведения занятия  9а2 01.12.25

Дата проведения занятия  9в   02.12.25

Самостоятельная работа на ПК

Решаем задачи для самоподготовки, готовимся к контрольной. 

Решаем задачи с сайта К. Полякова, готовимся к контрольной.

1. Проанализировать URL:

https://drive.google.com/drive/folders/1UWWWh

https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php

https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor7.php

2. Решить задачи из раздела 8: 1349, 1350, 1351, 1353, 1356, 1361, 1362

3. Решить задачи из раздела 7: 1389 -1403

Домашнее задание

• Подготовьтесь к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач. Работа состоится с 3.12.25 по 9.12.25
• Выполните домашнее задание ДЗ-3. Если вы выполнили это ДЗ, других заданий нет

Урок 11. Информационные ресурсы и сервисы интернета

Дата проведения занятия  9б1 19.11.25

Дата проведения занятия  9б2 24.11.25

Дата проведения занятия  9а1 25.11.25

Дата проведения занятия  9а2 24.11.25

Дата проведения занятия  9в   25.11.25

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Самостоятельная работа с презентацией

• Открыть презентацию Информационные ресурсы и сервисы Интернет, слайды 8-23, записать в конспект, что такое:   WWW, URL, протоколы ftp, http, https, pop3, smtp, файловые архивы, электронная почта, облачные сервисы, большие данные

Самостоятельная работа в тетрадях

Решаем задачи с сайта К. Полякова, готовимся к контрольной.

1. Проанализировать URL:

https://drive.google.com/drive/folders/1UWWWh

https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php

https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor7.php

2. Решить задачи из раздела 8: 1349, 1350, 1351, 1353, 1356, 1361, 1362

3. Решить задачи из раздела 7: 1389 -1403

Домашнее задание

• Подготовьтесь к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач. 
• Выполните домашнее задание ДЗ-3 

Урок 10. Всемирная компьютерная сеть Интернет. Адресация компьютера в сети

Дата проведения занятия  9б1 12.11.25

Дата проведения занятия  9б2 17.11.25

Дата проведения занятия  9а1 18.11.25

Дата проведения занятия  9а2 17.11.25

Дата проведения занятия  9в   18.11.25

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Самостоятельная работа с презентацией

• Открыть презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети (слайды 20-25), записать в конспект, что такое: протокол передачи данных, TCP/IP, IP-адрес компьютера, DNS-адрес
• Открыть презентацию Информационные ресурсы и сервисы Интернет, обсудить, записать в конспект, что такое:   WWW, URL, протоколы ftp, http, https, pop3, smtp

Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия не создана, создать ее и предоставить доступ  Кустанович Л.Р. на редактирование
• Выполнить к следующему уроку  домашнее задание ДЗ-2, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ