Дата проведения урока 21.01.20
Использование функций в формулах
Более подробно про использование функций можно прочесть в
электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л.
Часто в вычислениях приходится использовать формулы, содержащие встроенные функции.
Функции
- это заранее определённые и встроенные в электронные таблицы формулы.
Использование функций позволяет упростить формулы и сделать процесс
вычислений более понятным.
Электронные таблицы имеют несколько сотен функций, которые подразделяются на категории:
- Математические,
- Статистические,
- Финансовые,
- Текстовые,
- Логические,
- Даты и времени и т.д.
Правила обращения к функции:
- каждая функция имеет уникальное имя
- при вызове функции после имени в круглых скобках указывается список аргументов; аргументы в списке разделяются точкой с запятой
- при копировании формул ссылки, используемые во встроенных функциях, изменяются по общему правилу
Функции SUM, IF, COUNTIF
- Суммирование SUM (СУММ). Одной из наиболее часто используемых операций является суммирование значений диапазона ячеек для расчёта итоговых результатов. Для этого можно использовать значок Автосуммирование на панели инструментов.
Для использования других функций можно воспользоваться
меню ВСТАВКА -> функции.
- Условная функция IF (ЕСЛИ) используется для проверки условий при выполнении расчетов
Формат обращения к функции IF:
IF (<условие>; <действие1>;<действие2>)
Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
<действие1> - это действие, которое выполняется, если <условие> ИСТИННО
<действие2> - это действие, которое выполняется, если <условие> ЛОЖНО
Например, при вводе в ячейку формулы =IF(2>5;200;500) в ней появится значение 500
- Функция COUNTIF (СЧЕТЕСЛИ) позволяет подсчитать количество ячеек в <диапазоне>, которые удовлетворяют <условию>
Формат обращения к функции COUNTIF:
COUNTIF (<диапазон>; <условие>)
Здесь <условие> - логическое выражение, принимающее значение ИСТИНА или ЛОЖЬ
<диапазон> - диапазон ячеек, которые проверяются на соответствие <условию>
Например, если в диапазон A1:A4 ввести четные числа от 2 до 10, то при вводе формулы =COUNTIF(A1:A5;">5") в ячейку B5 в ней появится значение 3
Примеры часто используемых функций:
=SUM(D3:E5) вычисляет сумму ячеек из диапазона D3 : E5 (D3+D4+D5+E3+E4+E5)
=SUM(D3;E5) вычисляет сумму 2-х ячеек D3 и E5
=SUM(D3:D7;A1:G1; B2)
=AVERAGE (D3:E5) Вычисляет среднее арифметическое аргументов
=COUNT(D3:D7) Подсчитывает количество числовых значений в списке аргументов.
=MAX(B2+B4;D1) Возвращает максимальное значение в наборе чисел
=MIN(B2+B4;D1) Возвращает минимальное значение в наборе чисел
Домашнее задание
Моделирование ситуаций, задача 3.6 Компьютерный магазин (Тема 3.3).
Закончить решение задачи до 23.00 час 27.01.20 (воскресенье!).
Хочешь уточнить Текст задачи 3.6 - посмотри в Задачник по моделированию
на стр 67
- Создайте таблицу в своей локальной папке (или на облачном диске, в своей папке по ИКТ) и дайте файлу имя yyyy-task3-6.xls где yyyy - фамилия учащегося
- Создайте модель расчетной квитанции для покупателя
- Заполните по образцу расчетную таблицу. Введите все формулы.
- Проведите тестовый расчет компьютерной модели по данным, приведенным в таблице.
- Скопируйте Лист1 для эксперимента 2 (Щелкнуть по ярлычку Листа 1 -- создать копию)
- Введите курс доллара на сегодня, выставьте сегодняшнюю дату
- На Листе 2 проведите эксперимент 2, добавив строки с другими видами товаров
- Подберите данные так, чтобы получить скидку на вашу покупку.
- Запишите на Лист2 ваши предложения: как получить скидку на покупку?
