Подготовка к ОГЭ по информатике

Дата публикации 4.11.26

Ребята, надеюсь, вы уже активно готовитесь к экзамену по информатике

Предлагаю несколько полезных ссылок

Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и включает в себя 16 заданий.
На выполнение всей работы отводится 2 часа 30 минут (150 минут).

Демоверсия с сайта ФИПИ размещена на нашем школьном Google-диске

Это ссылка на архив, в котором находятся файлы, необходимые для решения заданий 11-16

Изменения в ОГЭ по информатике в 2027 

В ОГЭ по информатике 2027 года не произошло изменений в структуре и содержании заданий, но изменились форматы файлов для практических заданий в связи с переходом на другое ПО. 

Теперь для заданий 13.1, 13.2 и 14 нужно использовать форматы .odt, .odt и .ods соответственно, а при отсутствии специальной среды для задания 15, решение нужно писать в формате .txt.

Изменения по заданиям

• Задание 13.1: 

  Исходный текстовый файл будет в формате .odt, а ответ нужно будет сохранить в формате .odp.
• Задание 13.2: 

  Ответ нужно будет сохранить в формате .odt.
Задание 14: 
Файл с таблицами будет представлен в формате .ods.
Задание 15: Средой для исполнителя 
«Робот» является среда Кумир. На школьных компьютерах эта среда установлена.
При отсутствии учебной среды исполнителя «Робот» ответ записывается в простом текстовом редакторе в формате .txt

Литература для подготовки к ОГЭ 

Одобрено ФИПИ. Сборники заданий для подготовки к ОГЭ по информатике - можно купить на  OZON

Вот несколько сайтов, которыми нужно пользоваться при подготовке к ОГЭ

1. ФИПИ Федеральный институт педагогических измерений. ОГЭ

Обратите внимание на Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ

2. СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ

3. Сайт К.Полякова "Преподавание, наука и жизнь". ОГЭ

Вот ссылки на разбор заданий ОГЭ с сайта К. Полякова:

Все материалы опубликованы с разрешения авторов.

	Тренажёры к заданиями 1, 5, 7 и 10 (Н.В. Кондратенко) 24.09.2025
	Презентации по решению задач теоретической части 1-10 (С. Чайченков) 18.03.2024
	Онлайн-тестирование по задачам ОГЭ (А. Рогов) 24.05.2023
	Открытый сборник задач 14 ОГЭ (П.М. Волгин) 19.05.2023
	15 вариантов КИМ по заданию № 7 с ответами (Н.В. Кондратенко) 16.05.2023
	Онлайн-тестирование по задачам теоретической части ОГЭ (С. Гусев) 21.06.2020
	Пособие по решению задач 15.2 на языке Паскаль (П.М. Волгин) 14.05.2020
	Варианты задания 1 (А. Плищенко) 07.02.2020
	Пособие по решению задания 14 (А.А. Тузов) 28.02.2020
	Презентации по решению заданий 1-10 (Н.С. Никифоров) 09.02.2020
	Пособие по решению задания 13.2 (А.А. Тузов) 09.02.2020
	Пособие по решению задания 12 (А.А. Тузов) 06.02.2020
	Пособие по решению задания 11 (А.А. Тузов) 04.02.2020
	Пособие по решению заданий 1-9 «Для тех, кто в танке» (А.А. Тузов) 04.02.2020

 Напоминаю шкалирование результатов:

Максимальный первичный балл за работу — 21.

Оценка 5 с 17 до 21 балла включительно

Оценка 4 с 11 до 16 баллов  включительно

Оценка 3 с 5  до 10 баллов включительно

 

Всем желаю удачи!

Урок 7. Общие сведения о базах данных

Дата проведения занятия  9а1 19.10.26

Дата проведения занятия  9а2 19.10.26

Дата проведения занятия  9б   19.10.26

Информационные системы и БД

В настоящее время для хранения, поиска, выдачи информации по запросам пользователя используются различные информационные системы.
Примеры информационных систем:

• Справочная адресная служба большого города
• Транспортная информационная система, обеспечивающая также и покупку железнодорожных и авиабилетов  
• Информационно-поисковая система правового характера

Центральной частью любой информационной системы является база данных
База данных (БД) - это совокупность данных, организованных по определенным правилам, отражающая состояние объектов и их отношений в некоторой предметной области.

В середине ХХ века  были предложены следующие принципы  проектирования табличных БД:

,
• Каждая таблица описывает один класс объектов;
• Порядок расположения полей в таблице не имеет значения;
• Все значения одного поля относятся к одному типу данных;
• В таблице нет двух одинаковых записей;
• Порядок расположения  записей в таблице не имеет значения.

Поэтому можно дать следующее определение. 
Реляционная БД - это БД, которую можно представить в виде набора таблиц с установленными между ними связями.

Система управления БД (СУБД) - это программное обеспечение для создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации. 

Для проектирования БД средней сложности наиболее часто используются Microsoft Access, OpenOffice.org Base, LibreOffice Base.

Основными объектами СУБД являются:

• Таблицы - это основной тип объектов. В таблицах хранятся данные.  
• Формы - это вспомогательные объекты. Они обеспечивают удобную работу с данными в таблице.  
• Запросы - это команды и результаты обращения пользователя к СУБД для поиска данных, сортировки, добавления, и удаления и обновления записей.
• Отчеты - это документы, сформированные на основе таблиц и запросов и предназначенные для вывода на печать.

Реляционные БД

Реляционная БД может состоять из одной или нескольких взаимосвязанных таблиц.

Рассмотрим структуру таблицы.

Строка таблицы называется записью, столбец - полем.

Запись содержит информацию об одном объекте (Например, об одном альбоме)

Поле содержит информацию о значениях только одной характеристики объекта (Например, название группы или год издания)

Поле БД имеет имя, тип, длину.

Тип поля определяется типом данных, которые в нем хранятся.
Поле или совокупность полей, значения которых в разных записях не повторяется (являются уникальными), называют ключом таблицы БД.

Типы данных БД

Основные типы полей:

• числовой - для полей, содержащих числовую информацию. Длина поля - стандартная
• текстовый - для полей, содержащих произвольные последовательности символов. Длина поля - это максимальное количество символов, которые можно записать в это поле
• логический - для полей, данные которых могут принимать только 2 значения: ДА/НЕТ или 1/0. Длина поля - стандартная
• дата - для полей, содержащих календарные даты. Длина поля - стандартная

Прочитайте и выполните предложенное задание на разработку БД
Практическая работа будет выполнена на следующем уроке. Задание на разработку однотабличной БД

Домашнее задание - в стиле перевернутого урока

1. Закончить конспект

2. Повторить основные понятия БД (читай теорию выше)  

3. Посмотреть презентацию Многотабличные БД (слайды 1-10)

Урок 6. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме 

"Коммуникационные технологии"

Дата проведения занятия 9а1 12.10.26 Дата проведения занятия 9а2 12.10.26 Дата проведения занятия 9б   12.10.26 Выполните  самостоятельную работу по теме "Коммуникационные технологии". Вариант задает учитель.

Домашнего задания НЕТ! 

Урок 5. Решение задач. Подготовка к самостоятельной работе

Дата проведения занятия  9а1 5.10.26

Дата проведения занятия  9а2 5.10.26

Дата проведения занятия  9б   5.10.26

Работа на ПК

Решаем задачи для самоподготовки, готовимся к самостоятельной работе. 

Решаем задачи с сайта К. Полякова, готовимся к самостоятельной работе. 

1. Открыть презентацию Информационные ресурсы и сервисы Интернет.

2. Найти и прочесть слайд 8. Проанализировать URL:

https://drive.google.com/drive/folders/1UWWWh

https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php

https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor7.php

3. Открыть перечень задач № 7 с сайта К. Полякова.

Решить задачи из раздела 7: 1389 -1403

4. Найти и прочесть слайды 5-7. Открыть перечень задач № 8 с сайта К. Полякова.

Решить задачи из раздела 8: 1349, 1350, 1351, 1353, 1356, 1361, 1362, 7690, 7691

Домашнее задание

• Подготовьтесь к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач. Работа состоится 12.10.26 
• Прорешайте задачи, приведенные в тексте урока
• Выполните домашнее задание ДЗ-3. Если вы выполнили это ДЗ, других заданий нет

Урок 4. Информационные ресурсы и сервисы интернета

Дата проведения занятия  9а1 28.09.26

Дата проведения занятия  9а2 28.09.26

Дата проведения занятия  9б   28.09.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Самостоятельная работа с презентацией

• Открыть презентацию Информационные ресурсы и сервисы Интернет, слайды 1-4, 8-23,
• Записать даты:
  WEB 1.0 - 1989-1991 (Тим Бернерс-Ли)
  WEB 2.0 - 1999-2004 (упоминание в докладе - первая конференция по WEB 2.0) 
  
•  записать в конспект, что такое:   WWW, 
  URL, протоколы ftp, http, https, pop3, smtp, файловые архивы, электронная почта, облачные сервисы, большие данные

Самостоятельная работа в тетрадях 

Проанализировать URL:

ftp://com/edu/115.zip

https://drive.google.com/drive/folders/1UWWWh

https://kpolyakov.spb.ru/school/oge/gen.php

https://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor7.php

Домашнее задание

• Повторите теорию и решение задач. 
• Выполните домашнее задание ДЗ-3 

Урок 3. Всемирная компьютерная сеть Интернет. Адресация компьютера в сети

Дата проведения занятия  9а1 21.09.26

Дата проведения занятия  9а2 21.09.26

Дата проведения занятия  9б   21.09.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Самостоятельная работа с презентацией

• Открыть презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети (слайды 20-25), записать в конспект, что такое: протокол передачи данных, TCP/IP, IP-адрес компьютера, DNS-адрес
• Открыть презентацию Информационные ресурсы и сервисы Интернет, обсудить, записать в конспект, что такое:   WWW, URL, протоколы ftp, http, https, pop3, smtp

Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия не создана, создать ее и предоставить доступ  Кустанович Л.Р. на редактирование
• Выполнить к следующему уроку  домашнее задание ДЗ-2, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ

Урок 2. Локальные и глобальные компьютерные сети

  Дата проведения занятия  9а1 14.09.26

Дата проведения занятия  9а2 14.09.26

Дата проведения занятия  9б   14.09.26

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Канал связи. Скорость передачи информации

Канал связи (передачи информации) - это система технических средств и среда распространения сигналов для передачи сообщений от источника к приёмнику 

Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.  
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):

1 Кбит/с = 1024 бит/с;

1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;

1 Гбит/с = 1024 Мбит/с

v=I / t,

где I - количество переданной информации за время t
Задача. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 625 Кбайт?
t = I / v =625*1024*8 битов / 128*1000 бит/с = 40 с

Работа на уроке

• Обсудить презентацию «Локальные и глобальные компьютерные сети» (слайды 1-19)
• Законспектировать текст

 Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия на Google-диске не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Выполнить домашнее задание, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  как Google-документ  до 22 час 20.09.26
• Скопировать в свою папку на  Google-диске презентацию «Локальные и глобальные компьютерные сети» . Прочесть, дополнить конспект, сделанный на уроке
• Ответить на вопросы, решить задачи, решение записать в тетради (оценка 3)
• Записать решение в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  в Google-документ под именем ДЗ-1-Сети-ваша-фамилия (оценка 4-5)

Вопросы и задачи

1. Что такое канал связи (линия связи)? Как определяется его пропускная способность? 
2. Перечислите, какие каналы связи вы увидели в презентации «Локальные и глобальные компьютерные сети»  (17 слайд)
3. Какого типа локальная сеть установлена в вашем компьютерном классе? Какие функции она выполняет?
4. Напишите названия 3-х крупных провайдеров, являющихся поставщиками сетевых услуг в Санкт-Петербурге
5. Скорость передачи данных через ADSL - соединение равна  256 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах
6. Файл размером 400 Кбайт передается через некоторое соединение в течение 50 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 30 секунд