Урок 6. Общие сведения о системах счисления

Дата проведения занятия 12.10.20.

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Системы счисления  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\9\T1-syst-1617
Дома ищите презентацию Системы счисления в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 8 класса.

Домашнее задание - выполнить письменно в тетради

1. Запишите  в развернутой форме числа:
143,511₁₀
143,511₈
143511₈


2. Вычислите десятичные эквиваленты чисел:
1010₂
10011₂
101011₂

3. Прочитайте притчу про шахматы
Сосчитайте и запишите, сколько зерен пшеницы нужно было бы положить 
3.1. на доску из 4-х клеток
3.2. на доску из 9-ти клеток
3.3. на доску из 16-ти клеток

Урок 5. Самостоятельная работа по теме "Коммуникационные технологии"

Самостоятельная работа по теме 

"Коммуникационные технологии"

Дата проведения занятия 5.10.20  Выполните  самостоятельную работу по теме "Коммуникационные технологии".

Домашнего задания НЕТ! 

Урок 4. Ресурсы и сервисы сети Интернет

Дата проведения занятия 28.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Самостоятельная работа

• Скопировать  презентацию  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета»  в свою папку
• Открыть презентацию. Законспектировать текст

Домашнее задание

• Закончить конспект презентации  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета» 
• Выполнить домашнее задание ДЗ-2 до  22.00 в субботу, 03.10.20
• Подготовиться к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач

Урок 3. Всемирная компьютерная сеть Интернет

Дата проведения занятия 21.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Самостоятельная работа на ПК

• Скопировать  презентацию с сервера \\Server\public1\learn\9i\T2-seti-1819\9-4-2-сокр.ppt
  или  из интернет   «Всемирная сеть Интернет»  в свою папку на локальном диске
• Открыть презентацию, обсудить, законспектировать текст
• анимация «Организация пространства имен» (192876)  
• демонстрационный имитатор «Пакетная передача данных в Интернете» (119376)

Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Выполнить домашнее задание ДЗ-1, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ до 22.00 час 26.09.20

Урок 2. Локальные и глобальные компьютерные сети

  Дата проведения занятия 14.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

 

Канал связи. Скорость передачи информации

Канал связи (передачи информации) - это система технических средств и среда распространения сигналов для передачи сообщений от источника к приёмнику 

Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.  
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):

1 Кбит/с = 1024 бит/с;

1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;

1 Гбит/с = 1024 Мбит/с

v=I / t,

где I - количество переданной информации за время t
Задача. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 625 Кбайт?
t = I / v =625*1024*8 битов / 128*1000бит/с = 40 с

Самостоятельная работа на ПК

• Создать на Google-диске папку 9info-ваша-фамилия. Предоставить доступ  на редактирование Выскубовой Л.В, Кустанович Л.Р
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети
• Законспектировать текст

 Домашнее задание

• Выполнить домашнее задание, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  как Google-документ  до 22.00 час 19.09.20
• Если папка не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети. Прочесть, дополнить конспект, сделанный на уроке
• Ответить на вопросы, решить задачи, решение записать в тетради (оценка 3)
• Записать решение в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  в Google-документ под именем Сети1-ваша-фамилия (оценка 4-5)

Вопросы и задачи

1. Что такое канал связи (линия связи)? Как определяется его пропускная способность? 
2. Какого типа локальная сеть установлена в вашем компьютерном классе? Какие функции она выполняет?
3. Напишите названия 3-х крупных провайдеров, являющихся поставщиками сетевых услуг в Санкт-Петербурге
4. Скорость передачи данных через ADSL - соединение равна  256 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах
5. Файл размером 400 Кбайт передается через некоторое соединение в течение 50 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 30 секунд

Урок 1. Техника безопасности в компьютерном классе. Медиабезопасность

Дата проведения занятия 7.09.20

Уважаемые девятиклассники! Начинаем новый учебный год.
1. Вспомним, что такое техника безопасности в компьютерном классе. Посмотрите презентацию о технике безопасности, отметьте правильные утверждения. Давайте совместно обсудим ответы, затем  вы распишетесь в журнале по технике безопасности.

2. Кроме соблюдения правил техники безопасности по отношению к оборудованию, следует позаботиться о медиабезопасности, то есть о безопасной работе в сети Интернет. Посмотрите материал  на эту тему.

3. В этом году некоторые из вас на ОГЭ будут сдавать информатику (предмет по выбору). Уже сейчас вы можете решить половину заданий из варианта ОГЭ! Не верите?
Тогда попробуйте дома в качестве тренировки решить один из вариантов ОГЭ, размещенных на сайте К. Полякова :)
Вариант  найдете по ссылке:
Константин_Поляков_ОГЭ_Генератор_вариантов

Вы можете сделать Задания 1 - 6, 9, 13.1, 13.2, 14.

 Домашнее задание на 14 сентября

1. Принести тетрадь для контрольных работ (12-18 листов)
2. Вспомнить  логин и пароль для входа в свой аккаунт школьной сети
3. Вспомнить структуру школьной сети

Урок 30-31. Нормализация БД

Дистанционное обучение. Дата занятия 12.05.20 и 19.05.20
Срок выполнения задания ДОТ 5 (решение  задачи 1 и задачи 2) 22:00 час 12.05.20
Срок выполнения задания ДОТ 6 (решение  задачи 3 и задачи 4) 22:00 час 19.05.20

Ребята! Это задание рассчитано на 2 урока. 
На уроке 12.05.20 теория + решение задач ДОТ 5.
На уроке 19.05.20 повторение теории  + решение задач ДОТ 6

На прошлых уроках вы работали с реляционными многотабличными БД. Реляционная БД считается эффективной, если она обладает такими характеристиками:
1. Минимизация избыточности данных. В БД присутствует избыточность, если одни и те же данные находятся в нескольких местах
2. Минимальное использование отсутствующих значений, то есть незаполненных полей записей.
3. Предотвращение потери нужной информации из-за необдуманного удаления записей

Минимизировать избыточность данных позволяет процесс, называемый нормализацией таблиц БД (нормализацией БД). Нормализация предназначена для приведения структуры БД к виду, обеспечивающему минимальную логическую избыточность, и не имеет целью уменьшение или увеличение производительности работы или же уменьшение или увеличение физического объёма базы данных. Конечной целью нормализации является уменьшение потенциальной противоречивости хранимой в базе данных информации. Методику нормализации таблиц создал американский ученый Эдвард Кодд в 1970 году Нормализация БД рассмотрена в презентации,  которую  вам предлагается посмотреть.

В конце презентации находится задание ДОТ 5, которое надо выполнить сегодня, до 22:00

Ребята! Мы прощаемся с вами до следующего года,
а с некоторыми ребятами - совсем. 

Желаем вам удачи на экзаменах!