Урок 8. Решение задач

Дата проведения занятия 09.11.20

Практическое задание в классе

Сегодня потренируемся в решении задач на перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно.
1. Запишите  5 четных двоичных чисел, которые следуют за числом 101₂
2. Запишите  3 нечетных двоичных числа, которые следуют за числом 110₂
3. Решите несколько примеров на доске:
  Перевести из десятичной системы счисления в двоичную:
  123; 148; 217; 235; 
  Перевести из двоичной системы счисления в десятичную:
  1101,1₂; 110011,01₂; 1010101,1₂

4. Просто переведи. Вариант 1

Просто переведи. Вариант 2

5. Загляни в тетрадку.

Домашнее задание

1. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную:
113; 168; 217; 239; 315;
2. Перевести из двоичной системы счисления в десятичную:
10101,1₂; 1101011,01₂; 1011010,11₂

Урок 7. Двоичная система счисления

Дата проведения занятия 19.10.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Двоичной системой счисления называется позиционная система счисления с основанием 2.(q=2)
Алфавит двоичной системы счисления состоит из двух цифр: 0 и 1.

Для целых двоичных чисел можно записать:
a_n–1a_n–2…a₁a₀ = a_n–1*2^n–1 + a_n–2*2^n–2 +…+ a₀*2⁰
 
Например:
10011₂ =1*2⁴+0*2³+0*2²+1*2¹+1*2⁰ = 2⁴ + 2¹ + 2⁰ =19₁₀ 

1. Правило перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления
Для перевода необходимо вычислить сумму степеней двойки, соответствующих единицам в свёрнутой форме записи двоичного числа.

2. Правило перевода десятичных чисел в двоичную систему счисления
Нужно последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на 2 до тех пор, пока не получим частное, равное нулю. Результат в двоичной системе счисления составляется последовательной записью полученных остатков, начиная с последнего.

 

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Системы счисления  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\9\T1-syst-1617
Дома ищите презентацию Системы счисления в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 8 класса.

Практическое задание в классе:

Задание. Загляни в тетрадку.

Домашнее задание - выполнить письменно в тетради

1. Переведите числа из двоичной системы счисления в десятичную:
10011₂
1101,1₂
101101₂
1101011,01₂

2. Переведите целые числа из  десятичной системы счисления в двоичную:
89₁₀
357₁₀
600₁₀
2010<sub>10
3. Дополнительное задание - на ПК, по желанию. Системы счисления</sub> 

Урок 6. Общие сведения о системах счисления

Дата проведения занятия 12.10.20.

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Системы счисления  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\9\T1-syst-1617
Дома ищите презентацию Системы счисления в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 8 класса.

Домашнее задание - выполнить письменно в тетради

1. Запишите  в развернутой форме числа:
143,511₁₀
143,511₈
143511₈


2. Вычислите десятичные эквиваленты чисел:
1010₂
10011₂
101011₂

3. Прочитайте притчу про шахматы
Сосчитайте и запишите, сколько зерен пшеницы нужно было бы положить 
3.1. на доску из 4-х клеток
3.2. на доску из 9-ти клеток
3.3. на доску из 16-ти клеток

Урок 5. Самостоятельная работа по теме "Коммуникационные технологии"

Самостоятельная работа по теме 

"Коммуникационные технологии"

Дата проведения занятия 5.10.20  Выполните  самостоятельную работу по теме "Коммуникационные технологии".

Домашнего задания НЕТ! 

Урок 4. Ресурсы и сервисы сети Интернет

Дата проведения занятия 28.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Самостоятельная работа

• Скопировать  презентацию  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета»  в свою папку
• Открыть презентацию. Законспектировать текст

Домашнее задание

• Закончить конспект презентации  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета» 
• Выполнить домашнее задание ДЗ-2 до  22.00 в субботу, 03.10.20
• Подготовиться к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач

Урок 3. Всемирная компьютерная сеть Интернет

Дата проведения занятия 21.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Самостоятельная работа на ПК

• Скопировать  презентацию с сервера \\Server\public1\learn\9i\T2-seti-1819\9-4-2-сокр.ppt
  или  из интернет   «Всемирная сеть Интернет»  в свою папку на локальном диске
• Открыть презентацию, обсудить, законспектировать текст
• анимация «Организация пространства имен» (192876)  
• демонстрационный имитатор «Пакетная передача данных в Интернете» (119376)

Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Выполнить домашнее задание ДЗ-1, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ до 22.00 час 26.09.20

Урок 2. Локальные и глобальные компьютерные сети

  Дата проведения занятия 14.09.20

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

 

Канал связи. Скорость передачи информации

Канал связи (передачи информации) - это система технических средств и среда распространения сигналов для передачи сообщений от источника к приёмнику 

Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.  
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):

1 Кбит/с = 1024 бит/с;

1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;

1 Гбит/с = 1024 Мбит/с

v=I / t,

где I - количество переданной информации за время t
Задача. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 625 Кбайт?
t = I / v =625*1024*8 битов / 128*1000бит/с = 40 с

Самостоятельная работа на ПК

• Создать на Google-диске папку 9info-ваша-фамилия. Предоставить доступ  на редактирование Выскубовой Л.В, Кустанович Л.Р
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети
• Законспектировать текст

 Домашнее задание

• Выполнить домашнее задание, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  как Google-документ  до 22.00 час 19.09.20
• Если папка не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети. Прочесть, дополнить конспект, сделанный на уроке
• Ответить на вопросы, решить задачи, решение записать в тетради (оценка 3)
• Записать решение в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  в Google-документ под именем Сети1-ваша-фамилия (оценка 4-5)

Вопросы и задачи

1. Что такое канал связи (линия связи)? Как определяется его пропускная способность? 
2. Какого типа локальная сеть установлена в вашем компьютерном классе? Какие функции она выполняет?
3. Напишите названия 3-х крупных провайдеров, являющихся поставщиками сетевых услуг в Санкт-Петербурге
4. Скорость передачи данных через ADSL - соединение равна  256 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах
5. Файл размером 400 Кбайт передается через некоторое соединение в течение 50 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 30 секунд