Урок 22. Функции. Повторение

Дата проведения занятия 22.02.22

Часть I. Вспомним электронные таблицы

Использование функций в формулах

Более подробно про использование функций можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л. (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
Часто в вычислениях приходится использовать формулы, содержащие встроенные функции.
Функции - это заранее определённые и встроенные в электронные таблицы формулы. 

Использование функций позволяет упростить формулы и сделать процесс вычислений более понятным.

Электронные таблицы  имеют несколько сотен функций, которые подразделяются на категории: 

• Математические,
• Статистические, 
• Финансовые, 
• Текстовые, 
• Логические,
• Даты и времени и т.д.

Примеры часто используемых  функций:

=SUM(D3:E5)  вычисляет сумму ячеек из диапазона D3 : E5 (D3+D4+D5+E3+E4+E5)

=СУММ(D3:E5)

=SUM(D3;E5)   вычисляет  сумму 2-х ячеек D3 и E5

=SUM(D3:D7;A1:G1; B2)

=AVERAGE (D3:E5) Вычисляет среднее арифметическое аргументов

=СРЗНАЧ  (D3:E5)

=COUNT(D3:D7)  Подсчитывает количество числовых значений в списке аргументов.

=СЧЁТ(D3:D7)

=MAX(B2+B4;D1) Возвращает максимальное значение в наборе чисел

=МАКС(B2+B4;D1)

=MIN(B2+B4;D1) Возвращает минимальное значение в наборе чисел

=МИН(B2+B4;D1)

В электронных таблицах логические операции реализованы как функции NOT, OR, AND (НЕ, ИЛИ, И). В результате выполнения этих функций в ячейке появляется логическое значение TRUE (ИСТИНА) или FALSE (ЛОЖЬ). Если изменить формат ячейки с Логического на Числовой, то вместо TRUE (ИСТИНА) появится 1, а вместо FALSE (ЛОЖЬ) появится 0

Часть II. Задание на ПК
Поскольку домашнее задание выполнили всего несколько человек, вместе заканчиваем решение задачи task9-test1  

А затем все самостоятельно делают задачу task9-hm-test2. Текст задания находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test2
В решении используйте статистические функции: счётесли(), счётеслимн(), срзначесли(), срзнач(), счёт()
или логические функции: если(), и(), или(), не()

Домашнее задание 

• Повторить основные функции электронных таблиц.
• Выполнить задачу task9-hm-test3 до 22 час 28.02.22. Текст задания   находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test3

Урок 21. Электронные таблицы. Редактирование и форматирование. Функции. Повторение

Дата проведения занятия 15.02.22

Часть I. Вспомним электронные таблицы

Использование функций в формулах

Более подробно про использование функций можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л. (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
Часто в вычислениях приходится использовать формулы, содержащие встроенные функции.
Функции - это заранее определённые и встроенные в электронные таблицы формулы. 

Использование функций позволяет упростить формулы и сделать процесс вычислений более понятным.

Электронные таблицы  имеют несколько сотен функций, которые подразделяются на категории: 

• Математические,
• Статистические, 
• Финансовые, 
• Текстовые, 
• Логические,
• Даты и времени и т.д.

Примеры часто используемых  функций:

=SUM(D3:E5)  вычисляет сумму ячеек из диапазона D3 : E5 (D3+D4+D5+E3+E4+E5)

=СУММ(D3:E5)

=SUM(D3;E5)   вычисляет  сумму 2-х ячеек D3 и E5

=SUM(D3:D7;A1:G1; B2)

=AVERAGE (D3:E5) Вычисляет среднее арифметическое аргументов

=СРЗНАЧ  (D3:E5)

=COUNT(D3:D7)  Подсчитывает количество числовых значений в списке аргументов.

=СЧЁТ(D3:D7)

=MAX(B2+B4;D1) Возвращает максимальное значение в наборе чисел

=МАКС(B2+B4;D1)

=MIN(B2+B4;D1) Возвращает минимальное значение в наборе чисел

=МИН(B2+B4;D1)

В электронных таблицах логические операции реализованы как функции NOT, OR, AND (НЕ, ИЛИ, И). В результате выполнения этих функций в ячейке появляется логическое значение TRUE (ИСТИНА) или FALSE (ЛОЖЬ). Если изменить формат ячейки с Логического на Числовой, то вместо TRUE (ИСТИНА) появится 1, а вместо FALSE (ЛОЖЬ) появится 0

Часть II. Задание на ПК

Решаем задачу task9-test1  
В решении используйте статистические функции: счётесли(), счётеслимн(), срзначесли(), срзнач(), счёт()
или логические функции: если(), и(), или(), не()

Домашнее задание 

• Повторить основные функции электронных таблиц.
• Выполнить задачу task9-hm-test2 до 22 час 21.02.22. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test2

Ребята, в связи с изменившейся эпидемиологической обстановкой урок информатики 8.02.22 не проводится.😔

Урок 17-18-19. Многотабличные БД. Практическая работа

Дата проведения занятия (18.01.22,) 25.01.22, 1.02.22

В качестве примера рассмотрим базу данных "Школьная столовая". В этой БД требуется хранить информацию о двух классах объектов: о блюдах, которые продаются в столовой, и заказах, которые поступают от классных руководителей на обеды (завтраки) для классов или заказов отдельных школьников. Рассмотрим схему связей этой БД

БД состоит из трех таблиц: Блюда, Заказы, Заказано.

В этой схеме таблицы БД связаны связями "один-ко-многим"
Связь  "один-ко-многим" показывает, что одной записи в главной таблице соответствует много записей в подчиненной таблице.
В паре таблиц Блюда - Заказано таблица Блюда - главная, Заказано - подчиненная.
В паре таблиц Заказы - Заказано таблица Заказы - главная, Заказано - подчиненная.

Практическая работа.  Разработка многотабличной БД "Школьная столовая".
Практическая работа.   Часть 1. Создание БД

Практическая работа.   Часть 2. Создание форм

Практическая работа.   Часть 2-1. Заполнение БД

Домашняя работа - продолжение.  Подготовка к заполнению БД "Школьная столовая"

Придумать и записать в тетради данные для заполнения таблиц
     Для таблицы Блюда: название и цену не менее 10-ти блюд; в поле Примечание - можно указать "Новинка", "Фирменное блюдо" и т п
     Для таблицы Заказы: дата (предыдущий и текущий месяц), номер заказа не менее 10-ти заказов; в поле Примечание - можно указать фамилию заказчика и т п
     Для таблицы Заказано: написать состав не менее 20-ти заказов. Один заказ может состоять из одного блюда (Например, пицца) или нескольких блюд (Например, салат и булочка) и т п
Понятно, что заказывать можно только то, что есть в меню, то есть в таблице Блюда

Урок 16. Многотабличные БД

Дата проведения занятия 11.01.22

Почему бы не собрать все данные в одной таблице?

У однотабличной модели есть недостатки:

• дублирование данных
• при изменении каких-то данных может потребоваться изменение нескольких записей
• нет защиты от опечаток

Однотабличная БД - это аналог картотеки, в которой все карточки имеют одинаковую структуру. А на практике в одной БД нужно хранить данные, относящиеся к объектам разных типов, которые связаны между собой. 

 
Удобнее классифицировать сведения об объектах и создать несколько таблиц - для каждого класса. При создании многотабличной БД между таблицами устанавливаются связи. Связь устанавливается только между парой таблиц. Одна из таблиц такой пары называется главной таблицей, другая - подчиненной таблицей.
При создании связи ключевое поле главной таблицы связывается с полем подчиненной таблицы, которое называется внешним ключом. 

Посмотрим презентацию (слайды 1-10), в которой более подробно рассмотрены  многотабличные БД.

В качестве примера рассмотрим базу данных "Школьная столовая". В этой БД требуется хранить информацию о двух классах объектов: о блюдах, которые продаются в столовой, и заказах, которые поступают от классных руководителей на обеды (завтраки) для классов или заказов отдельных школьников. Рассмотрим схему связей этой БД

Каждое блюдо может быть включено в несколько заказов.

Каждый заказ может состоять из одного или нескольких блюд.
Чтобы упростить связи между таблицами Блюда и Заказы, вводится дополнительная таблица Заказано.
Теперь БД состоит из трех таблиц.

В этой схеме таблицы БД связаны связями "один-ко-многим"
Связь  "один-ко-многим" показывает, что одной записи в главной таблице соответствует много записей в подчиненной таблице.
В паре таблиц Блюда - Заказано таблица Блюда - главная, Заказано - подчиненная.
В паре таблиц Заказы - Заказано таблица Заказы - главная, Заказано - подчиненная.

Домашняя работа.  Разработка состава таблиц БД "Школьная столовая"

Придумать и записать в тетради данные для заполнения таблиц
     Для таблицы Блюда: название и цену 5-ти блюд; в поле Примечание - можно указать "Новинка", "Фирменное блюдо" и т п
     Для таблицы Заказы: дата (предыдущий и текущий месяц), номер заказа для 5-ти заказов; в поле Примечание - можно указать фамилию заказчика и т п
     Для таблицы Заказано: написать состав 5-ти заказов. Один заказ может состоять из одного блюда (Например, пицца) или нескольких блюд (Например, салат и булочка) и т п
Понятно, что заказывать можно только то, что есть в меню, то есть в таблице Блюда

Урок 15. Создание однотабличной БД

Дата проведения занятия 28.12.21 

Центральной частью любой информационной системы является база данных.
База данных (БД) - это совокупность данных, организованных по определенным правилам, отражающая состояние объектов и их отношений в некоторой предметной области.

Общие сведения о БД повторите по Уроку 13.

Прочитайте и выполните предложенное задание на разработку БД
Практическая работа. Задание на разработку однотабличной БД

Урок 14. ДКР по информатике

Дата проведения занятия 21.12.21 Ребята!  21.12.21 - диагностическая контрольная работа по информатике для 9А, 9Б. В контрольной могут встретиться задания, подобные заданиям из ОГЭ Желаем успехов!