Урок 9. Двоичная система счисления

Дата проведения занятия 8.11.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Двоичной системой счисления называется позиционная система счисления с основанием 2.(q=2)
Алфавит двоичной системы счисления состоит из двух цифр: 0 и 1.

Для целых двоичных чисел можно записать:
a_n–1a_n–2…a₁a₀ = a_n–1*2^n–1 + a_n–2*2^n–2 +…+ a₀*2⁰
 
Например:
10011₂ =1*2⁴+0*2³+0*2²+1*2¹+1*2⁰ = 2⁴ + 2¹ + 2⁰ =19₁₀ 

1. Правило перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления
Для перевода необходимо вычислить сумму степеней двойки, соответствующих единицам в свёрнутой форме записи двоичного числа.

2. Правило перевода десятичных чисел в двоичную систему счисления
Нужно последовательно выполнять деление данного числа и получаемых целых частных на 2 до тех пор, пока не получим частное, равное нулю. Результат в двоичной системе счисления составляется последовательной записью полученных остатков, начиная с последнего.

 

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Системы счисления (слайды 11-13)  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\9\T1-syst-1617
Дома ищите презентацию Системы счисления (слайды 11-13) в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 8 класса. или по ссылке Системы счисления

Практическое задание в классе:

1. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную и восьмеричную:
45,   69,   110

2. Выполнить Проверочную работу 1

Домашнее задание - выполнить письменно в тетради

1. Переведите числа из двоичной системы счисления в десятичную:
10011₂
1101,1₂
101101₂
1101011,01₂

2. Переведите целые числа из  десятичной системы счисления в двоичную:
89₁₀
357₁₀
600₁₀
2010<sub>10
3. Дополнительное задание - на ПК, по желанию. Системы счисления</sub> 

Урок 8. Общие сведения о системах счисления

Дата проведения занятия 25.10.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 8 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Для просмотра в компьютерном классе  презентацию Системы счисления (слайды 1-10)  ищите на  сервере по адресу \\server\public1\learn\9\T1-syst-1819
Дома ищите презентацию Системы счисления (слайды 1-10) в Электронном приложении к учебнику «Информатика» для 8 класса. или по ссылке Системы счисления

Домашнее задание - на каникулы - выполнить письменно в тетради

1. Запишите  в развернутой форме числа:
143,511₁₀
143,511₈
143511₈


2. Вычислите десятичные эквиваленты чисел:
1010₂
10011₂
101011₂

3. Прочитайте притчу про шахматы
Сосчитайте и запишите, сколько зерен пшеницы нужно было бы положить 
3.1. на доску из 4-х клеток
3.2. на доску из 9-ти клеток
3.3. на доску из 16-ти клеток

Урок 7. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа по теме 

"Коммуникационные технологии"

Дата проведения занятия 18.10.22  Выполните  самостоятельную работу по теме "Коммуникационные технологии".

Домашнего задания НЕТ! 

Урок 5-6. После медосмотра - доделайте домашние задания

 Ребята, сегодня, 11.10.22, урока нет, потому что у вас медосмотр.

Значит, самостоятельная работа будет 18.10.22

У вас есть возможность доделать домашние задания и подготовиться к самостоятельной работе

• Выполнить домашнее задание ДЗ-1, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ
• Выполнить домашнее задание ДЗ-2, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ 
• Подготовиться к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач

Урок 4. Ресурсы и сервисы сети Интернет

Дата проведения занятия 27.09.22, 4.10.22 

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю

Самостоятельная работа

• Скопировать  презентацию  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета»   или Информационные ресурсы и сервисы Интернета в свою папку
• Открыть презентацию. Законспектировать текст

Домашнее задание

• Закончить конспект презентации  «Информационные ресурсы и сервисы Интернета» 
• Выполнить домашнее задание ДЗ-2 до  22.00 час 10.10.22
• Подготовиться к самостоятельной работе по теме "Компьютерные сети. Информационные ресурсы и сервисы сети". Повторите теорию и решение задач

Урок 3. Всемирная компьютерная сеть Интернет

Дата проведения занятия 20.09.22, 27.09.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю 

Самостоятельная работа на ПК

• Скопировать  презентацию с сервера \\Server\public1\learn\9i\T2-seti-1819\9-4-2-сокр.ppt
  или  из интернет по одной из ссылок:   «Всемирная сеть Интернет-основная»   или  «Всемирная сеть Интернет-дополнительная» в свою папку на локальном диске
• Открыть презентацию, обсудить, законспектировать текст

Домашнее задание

• Если папка 9info-ваша-фамилия не создана, создать ее и предоставить доступ  учителям Чайкун Е.К. и Кустанович Л.Р. на редактирование
• Выполнить домашнее задание ДЗ-1, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ до 22.00 час 26.09.22 или 3.10.22

Урок 2. Локальные и глобальные компьютерные сети

  Дата проведения занятия 13.09.22, 20.09.22

Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Канал связи. Скорость передачи информации

Канал связи (передачи информации) - это система технических средств и среда распространения сигналов для передачи сообщений от источника к приёмнику 

Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.  
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):

1 Кбит/с = 1024 бит/с;

1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;

1 Гбит/с = 1024 Мбит/с

v=I / t,

где I - количество переданной информации за время t
Задача. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 625 Кбайт?
t = I / v =625*1024*8 битов / 128*1000бит/с = 40 с

Самостоятельная работа на ПК

• Если еще не создана папка на Google-диске 9info-ваша-фамилия, то создать ее.  Предоставить доступ  на редактирование:  Кустанович Л.Р и  Чайкун Е.К.
• Создать папку на локальном диске в папке 9a или 9b. Назвать ее своей фамилией
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети
• Законспектировать текст

 Домашнее задание

• Выполнить домашнее задание, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  как Google-документ  до 22.00 час 19.09.22
• Если папка не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
• Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети. Прочесть, дополнить конспект, сделанный на уроке
• Ответить на вопросы, решить задачи, решение записать в тетради (оценка 3)
• Записать решение в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия  в Google-документ под именем Сети1-ваша-фамилия (оценка 4-5)

Вопросы и задачи

1. Что такое канал связи (линия связи)? Как определяется его пропускная способность? 
2. Какого типа локальная сеть установлена в вашем компьютерном классе? Какие функции она выполняет?
3. Напишите названия 3-х крупных провайдеров, являющихся поставщиками сетевых услуг в Санкт-Петербурге
4. Скорость передачи данных через ADSL - соединение равна  256 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах
5. Файл размером 400 Кбайт передается через некоторое соединение в течение 50 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 30 секунд