Урок 27. Практический зачет по электронным таблицам

Дата проведения урока 21.03.23

Практический зачет

Выполнить зачетную работу по электронным таблицам по вариантам. Вариант назначает учитель. Оценка идет на 4 четверть

Примерное время выполнения подобного задания на ОГЭ -- 30 минут

Вариант 1 

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Домашнего задания нет! Каникулы! 

Урок 26. Контрольная работа

Дата проведения урока 14.03.23

Выполнить контрольную работу  по вариантам. Вариант назначает учитель. 

Домашнее задание 

1. Установить на домашний компьютер или смартфон среду программирования PascalABC.NET. Инструкцию читайте в этом блоге, между 25 и 26 уроком

2. Появляется  последний шанс выполнить ДЗ по ЭТ. Решите одну из этих задач: 

• Задача task9-hm-test3. Текст задания   находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test3
• Задача_14_4. Текст задания  находится ЗДЕСЬ-Задача_14_4

Установка среды программирования

 

   В 4-ой четверти - программируем! 

Пожалуйста,  установите  на вашем ПК или смартфоне среду программирования PascalABC.NET 

Уважаемые родители! В  4 четверти ваши дети будут заниматься программированием! Для успешной учебы  им ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно работать в среде PascalABC.NET  Пожалуйста, помогите им. Если что-то непонятно, пишите нам по электронной почте. Заранее спасибо!

Итак, начинаем

1. Если на ПК PascalABC.NET уже установлен, переходите к пункту 4.
    Если на ПК нельзя установить  PascalABC.NET (например, у вас MAC OS), переходите к пункту 5
    Если у вас телефон с ОС Android, то переходите к инструкции по установке на Android

    Если на ПК PascalABC.NET  не установлен, то зайдите на сайт PascalABC.NET

2. Слева в меню выберите 2-ю строку - СКАЧАТЬ

3. Если у вас первая установка - выбираете первый вариант скачивания, если обновление, то второй вариант

4. После установки убедитесь, что система работоспособна.

а) Для этого запустите систему (через меню Пуск или ярлык на рабочем столе)

б) В открывшемся окне найдите строку меню (Файл  Правка  Вид ...  Помощь)

в) Последовательно откройте пункты  Помощь, Изучаем PascalABC.NET, 01_First

г)  В открывшемся окне выберите файл Calculations1.pas, откройте его

д) Вы увидите текст программы-примера. Смело запускайте эту программу через меню:

Программа -- Выполнить

е) Программа должна выполниться и вывести результат вычислений

ж) Копируете этот результат и вставляете в текст письма для учителя информатики. Тема письма: "Установка PascalABC.NET " Это письмо - ваш отчет об успешной установке PascalABC.NET на вашем ПК

з) Отправляете письмо. Ура! Переходите к пункту 6

5. Запустите онлайн среду https://www.ideone.com/  или   http://rextester.com/l/pascal_online_compiler , запустите программу-приветствие, сделайте скриншот экрана, прикрепите его или вставьте в текст письма.  Тема письма: "Онлайн-среда для Паскаля " Это письмо - ваш отчет о проделанной работе
6. Пришлите учителю информатики ваше письмо-отчет как можно скорее, но не позднее 3.04.2023 до 22.00  Если что-то не получилось, напишите о том, что не получилось.

 Желаем успеха и надеемся, что у вас все получится!

Урок 25. Продолжаем повторять электронные таблицы

Дата проведения занятия 7.03.23

Часть I. Продолжаем вспоминать электронные таблицы

1. На сайте К.Ю. Полякова приведены материалы для подготовки к ОГЭ
   
   
2. На этом сайте находится очень хорошая презентация Тузова А.А. по решению задач в электронных таблицах и построению диаграмм
   
   
3. Рекомендую также посмотреть решение задачи task9-test1  
   
   
4. В решении используйте статистические функции: счётесли(), счётеслимн(), срзначеслимн(), срзнач(), счёт() или логические функции: если(), и(), или(), не()

Часть II. Задание на ПК

Все самостоятельно делают Задачу_14_3.
Текст задания находится ЗДЕСЬ-Задача_14_3

Обратите внимание, что данные для диаграммы находятся в столбцах, а не в строках, как в task9-test1.

Домашнее задание 

• Подготовиться к зачету по ЭТ, который будет проведен 14.03.23
• Выполнить домашнее задание до 22 час 13.03.23. Решить ОДНУ из приведенных ниже задач

1. Задача task9-hm-test3. Текст задания   находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test3
2. Задача_14_4. Текст задания  находится ЗДЕСЬ-Задача_14_4

Памятка для тех, кто собирается сдавать ОГЭ

 Дата повторной публикации 6.03.23
Дата публикации 6.12.22

Ребята, надеюсь, вы уже активно готовитесь к экзамену по информатике

Предлагаю несколько полезных ссылок

Литература для подготовки к ОГЭ 

1. Минак А.Г. Информатика. ОГЭ 2020. 10 вариантов повышенной сложности» — «ЛитРес: Самиздат», 2019
2.  Ушаков Д.М. ОГЭ-2022. Информатика. 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2021.
3.  Ушаков Д.М. ОГЭ-2023. Информатика. 20 тренировочных вариантов экзаменационных работ для подготовки к основному государственному экзамену. — М.: Астрель, 2022.

Вот несколько сайтов, которыми нужно пользоваться при подготовке к ОГЭ

1. ФИПИ Федеральный институт педагогических измерений. ОГЭ

Обратите внимание на Навигатор самостоятельной подготовки к ОГЭ

2. СДАМ ГИА: РЕШУ ОГЭ

3. Сайт К.Полякова "Преподавание, наука и жизнь". ОГЭ

Вот ссылки на разбор заданий ОГЭ с сайта К. Полякова:

Все материалы опубликованы с разрешения авторов.

	Онлайн-тестирование по задачам теоретической части ОГЭ (С. Гусев) 21.06.2020
	Пособие по решению задач 15.2 на языке Паскаль (П.М. Волгин) 14.05.2020
	Варианты задания 1 (А. Плищенко) 07.02.2020
	Пособие по решению задания 14 (А.А. Тузов) 28.02.2020
	Презентации по решению заданий 1-10 (Н.С. Никифоров) 09.02.2020
	Пособие по решению задания 13.2 (А.А. Тузов) 09.02.2020
	Пособие по решению задания 12 (А.А. Тузов) 06.02.2020
	Пособие по решению задания 11 (А.А. Тузов) 04.02.2020
	Пособие по решению заданий 1-9 «Для тех, кто в танке» (А.А. Тузов) 04.02.2020

 Напоминаю шкалирование результатов:

Оценка 5 с 16 до 19 баллов включительно

Оценка 4 с 11 до 15 баллов  включительно

Оценка 3 с 5  до 10 баллов включительно

 

Всем желаю удачи!

Урок 24. Электронные таблицы. Функции. Повторение

Дата проведения занятия 28.02.23

Часть I. Вспомним электронные таблицы

Использование функций в формулах

Более подробно про использование функций можно прочесть в электронном приложении к учебнику Босовой Л.Л. (Скопируйте ссылку, вставьте в адресную строку, загрузите презентацию)
Часто в вычислениях приходится использовать формулы, содержащие встроенные функции.
Функции - это заранее определённые и встроенные в электронные таблицы формулы. 

Использование функций позволяет упростить формулы и сделать процесс вычислений более понятным.

Электронные таблицы  имеют несколько сотен функций, которые подразделяются на категории: 

• Математические,
• Статистические, 
• Финансовые, 
• Текстовые, 
• Логические,
• Даты и времени и т.д.

Примеры часто используемых  функций:

1. SUM(D3:E5) или СУММ(D3:E5) - Вычисляет сумму ячеек из диапазона 
    D3 : E5 (D3+D4+D5+E3+E4+E5)

    SUM(D3;E5)   Вычисляет  сумму 2-х ячеек D3 и E5

2. AVERAGE (D3:E5) или СРЗНАЧ (D3:E5) - Вычисляет среднее арифметическое аргументов

3. AVERAGEIF(F2:F1001;">0"; E2:E1001) или

СРЗНАЧЕСЛИ(F2:F1001;">0"; E2:E1001) - Проверяет на соответствие условию строки первого диапазона и вычисляет для них среднее значение по диапазону усреднения (последний диапазон)

4. AVERAGEIFS(E2:E1001;F2:F1001;">0";C2:C1001;5) или СРЗНАЧЕСЛИМН(E2:E1001;F2:F1001;">0";C2:C1001;5) - Вычисляет среднее значение для тех строк первого диапазона, которые удовлетворяют нескольким условиям

5. COUNT(D3:D7) или СЧЁТ(D3:D7) - Подсчитывает количество числовых значений в списке аргументов.

6. COUNTIF(C2:C81;"ЮГ") или счётесли(C2:C81;"ЮГ") - Подсчитывает, сколько раз в указанном диапазоне значение ячеек равно "ЮГ"

7. COUNTIFS(C2:C81;"ЮГ"; D2:D81;">100") или СЧЁТЕСЛИМН(C2:C81;"ЮГ"; D2:D81;">100") - Подсчитывает, для скольки строк одновременно выполняются несколько условий (здесь - два условия)

8. MAX(B2:B4; D1) или МАКС(B2:B4; D1) - Возвращает максимальное значение в наборе чисел

9. MIN(B2+B4;D1)  или МИН(B2+B4;D1) - Возвращает минимальное значение в наборе чисел

В электронных таблицах логические операции реализованы как функции NOT, OR, AND (НЕ, ИЛИ, И). В результате выполнения этих функций в ячейке появляется логическое значение TRUE (ИСТИНА) или FALSE (ЛОЖЬ). Если изменить формат ячейки с Логического на Числовой, то вместо TRUE (ИСТИНА) появится 1, а вместо FALSE (ЛОЖЬ) появится 0

Часть II. Задание на ПК
Решаем задачу task9-test1  
В решении используйте статистические функции: счётесли(), счётеслимн(), срзначесли(), срзнач(), счёт()
или логические функции: если(), и(), или(), не()

Вместе подробно разберем решение задачи task9-test1  

Домашнее задание 

• Повторить основные функции электронных таблиц.
• Ученикам, пропустившим этот урок, нужно самостоятельно разобрать
   решение задачи task9-test1  
• Выполнить задачу task9-hm-test2 до 22 час 6.03.23. Шаблон задания находится ЗДЕСЬ-task9-hm-test2

Урок 22, 23. Формирование запросов без параметров

Дата проведения занятия 14.02.23, 21.02.23

Пользователю любой информационной системы в первую очередь важно иметь возможность выбрать из БД ту информацию, которая ему нужна в данный момент. Для этого используются запросы.
Запрос - это объект БД, которым мы пока не пользовались.

Запрос - это обращение к СУБД для отбора записей или других операций с данными.

Рассмотрим построение запросов на примере БД Школьная столовая

Чтобы построить запрос, перейдем на вкладку Запросы, выберем в области Задачи вариант Создать запрос в режиме Дизайна. Перед нами откроется окно Конструктора запросов. Оно выглядит так, как показано на этом рисунке.

Это окно состоит из двух частей. В нижней части находится бланк запроса (обведен зеленым цветом).
В верхней части находится рабочее поле, в которое можно добавлять таблицы, из которых отбираются данные для запроса (Таблица Блюда обведена красным цветом).


На рисунке показан бланк, заполненный для формирования такого запроса:
"Вывести перечень  блюд (Название, Примечание, Цена), которые дешевле 90 руб. Сортировка по полю Цена, по возрастанию "

После того, как бланк запроса заполнен, следует сохранить запрос и затем запустить на выполнение. 
Вот как выглядит результат работы этого запроса

Прежде, чем начать составлять запросы, изучите алгоритм формирования запросов

Практическая работа. Часть 1. Запросы  без параметров  

Практическая работа. Часть 2. Запросы с параметрами 

По окончании работы с запросами занести файл БД в свою папку на Google-диске

Домашняя работа

Внимательно  изучите алгоритм формирования запросов