Дата проведения занятия 26.11.19
Нового домашнего задания нет.
- Проверьте, что вы сделали самостоятельную работу в день дистанционного обучения 19.11.19 !
- Те, кто не сделал ДЗ к 19.11.19, к 26.11.19, сделайте эти ДЗ.
понедельник, 25 ноября 2019 г.
Урок 11. Этапы моделирования на компьютере
Нового домашнего задания нет.
вторник, 19 ноября 2019 г.
Урок 10. Ресурсы и сервисы Интернет
Дата проведения дистанционного занятия 19.11.19
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю
Ребята! Сегодня - день дистанционного обучения. Вы выполняете классное задание тогда, когда вам удобно, но в течение дня 19.11.19. За эту работу вы получите оценку. Кроме того, вам задано домашнее задание. Его надо выполнить не позднее чем в воскресенье, 24.11.19 (смотри задание ниже)
Самостоятельная работа дома, на домашнем ПК
- Скопировать презентацию «Информационные ресурсы и сервисы Интернета» в свою папку на домашнем компьютере
- Открыть презентацию. Законспектировать текст
- Выполните самостоятельную работу - в текстовом Google-документе
Выполнить домашнее задание до 22.00 в воскресенье, 24.11.19
понедельник, 11 ноября 2019 г.
Урок 9. Всемирная компьютерная сеть Интернет
Дата проведения занятия 12.11.19
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю
Самостоятельная работа на ПК
- Скопировать презентацию с сервера \\Server\public1\learn\9i\T2-seti-1819\9-4-2-сокр.ppt
или из интернет «Всемирная сеть Интернет» в свою папку на локальном диске - Открыть презентацию, обсудить, законспектировать текст
Домашнее задание
Закончить конспект презентации.Выполнить домашнее задание до 22.00 в воскресенье, 17.11.19
понедельник, 4 ноября 2019 г.
Урок 8. Локальные и глобальные компьютерные сети
Данный пост составлен по учебнику Информатика для 9 класса Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.
Дата проведения занятия 5.11.19
Канал связи. Скорость передачи информации
Канал связи (передачи информации) - это система технических средств и среда распространения сигналов для передачи сообщений от источника к приёмнику
Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):
Скорость передачи информации v (пропускная способность канала) - количество информации, передаваемое через канал связи в единицу времени.
Скорость передачи информации измеряется в битах в секунду (бит/с) и в производных единицах (Кбит/с, Мбит/с, Гбит/с):
1 Кбит/с = 1024 бит/с;
1 Мбит/с = 1024 Кбит/с;
1 Гбит/с = 1024 Мбит/с
v=I / t,
где I - количество переданной информации за время tЗадача. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 128 000 бит/c. Какое количество времени (в секундах) потребуется для передачи через это соединение файла размером 625 Кбайт?
t = I / v =625*1024*8 битов / 128*1000бит/с = 40 с
Самостоятельная работа на ПК
- Скопировать в свою папку на локальном диске презентацию Локальные и глобальные компьютерные сети
- Законспектировать текст
- Выполнить домашнее задание, сохранить в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия как Google-документ до 22.00 час 10.11.19
- Если папка не создана, создать ее и предоставить доступ учителю на редактирование
- Ответить на вопросы, решить задачи, решение записать в тетради (оценка 3)
- Записать решение в своей облачной папке 9info-ваша-фамилия в Google-документ под именем Сети1-ваша-фамилия (оценка 4-5)
- Что такое канал связи (линия связи)? Как определяется его пропускная способность?
- Какого типа локальная сеть установлена в вашем компьютерном классе? Какие функции она выполняет?
- Напишите названия 3-х крупных провайдеров, являющихся поставщиками сетевых услуг в Санкт-Петербурге
- Скорость передачи данных через ADSL - соединение равна 256 000 бит/с. Передача файла по этому каналу занимает 16 с. Определите объём файла в килобайтах
- Файл размером 400 Кбайт передается через некоторое соединение в течение 50 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать через это соединение за 30 секунд
вторник, 22 октября 2019 г.
понедельник, 14 октября 2019 г.
Урок 6. Арифметика в позиционных системах счисления
Дата проведения занятия 15.10.19
Для
любой позиционной системы счисления
должны быть заданы правила выполнения
арифметических операций. Для выполнения
сложения, вычитания, умножения и деления
удобно использовать таблицы сложения
и умножения однозначных чисел в
данной системе счисления. Сегодня мы познакомимся с арифметикой в двоичной и восьмеричной системе счисления.
Таблица
сложения для двоичной системы счисления
+
|
0
|
1
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
10
|
Таблица
умножения для двоичной системы счисления
Х
|
0
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
Таблица
сложения для восьмеричной системы
счисления
+
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
0
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
10
|
2
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
10
|
11
|
3
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
10
|
11
|
12
|
4
|
4
|
5
|
6
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
5
|
5
|
6
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
6
|
6
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
7
|
7
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
Таблица
умножения для восьмеричной системы
счисления
х
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
2
|
0
|
2
|
4
|
6
|
10
|
12
|
14
|
16
|
3
|
0
|
3
|
6
|
11
|
14
|
17
|
22
|
25
|
4
|
0
|
4
|
10
|
14
|
20
|
24
|
30
|
34
|
5
|
0
|
5
|
12
|
17
|
24
|
31
|
36
|
43
|
6
|
0
|
6
|
14
|
22
|
30
|
36
|
44
|
52
|
7
|
0
|
7
|
16
|
25
|
34
|
43
|
52
|
61
|
Для правильного
осуществления арифметических операций
необходимо вспомнить правила сложения,
вычитания, умножения «столбиком».
Если числа
представлены в разных системах счисления,
то до выполнения операции их нужно
перевести в одну систему счисления.
До начала вычислений
оба исходных числа записываются друг
под другом, они выравниваются по младшему
разряду.
Операция сложения
Сложение начинается
с младшего разряда.
Если в результате
сложения двух цифр одного разряда
получается одноразрядное число, то оно
записывается в данный разряд.
Если в результате
сложения двух цифр одного разряда
получается двузначное число, то младшая
цифра записывается в данный разряд, а
старшую цифру (1) держим «в уме». Она
должна быть учтена при сложении цифр
более старшего разряда. Это называется
переносом в следующий разряд.
Операция вычитания
Если вычитаемое
больше уменьшаемого, то операнды меняют
местами, а перед результатом ставят
знак минус.
Вычитание начинается
с младшего разряда. Вычитание — операция
обратная сложению, поэтому можно
пользоваться соответствующей таблицей
сложения.
Если цифра, стоящая
в младшем разряде уменьшаемого, больше,
чем цифра в соответствующем разряде
вычитаемого, то результат ищем по
таблице.
Если цифры равны,
то в разряд результата пишем 0.
Если цифра, стоящая
в младшем разряде уменьшаемого, меньше,
чем цифра в соответствующем разряде
вычитаемого, то необходимо «занять» 1
в более старшем разряде. При этом 1
единица старшего разряда «рассыпается»
на q
единиц
в предшествующем разряде (q
- основание
системы счисления)
Аналогично проводят
вычисления во всех разрядах. Необходимо
помнить, что значение разряда, из
которого «занимали», становится на 1
меньше.
1. Найти сумму и разность чисел 1101,1112 и 111,012
2. Найти сумму и разность чисел 110112 и 11,0112
3. Найти сумму и разность чисел 10101,12 и 110,012
Пример
1. Сложить
101012
и 10112
1. Записываем числа столбиком,
выравниваем по младшему разряду
|
101012
+ 10112
|
2. Складываем цифры младшего
разряда.
12+12=102
(смотри таблицу).
Значит, в младший разряд
пишем 0, а 1 переносим в следующий
разряд (запишем ее над более старшим
разрядом)
|
1
101012
+ 10112
02
|
3. Переходим к следующему
разряду, более левому разряду. Не
забудьте учесть 1 переноса!
02+12+12=102
Опять в разряд пишем 0, а 1
переносим в следующий
разряд (запишем ее над более старшим
разрядом)
|
1 1
101012
+ 10112
002
|
4. Аналогично складываем
все остальные разряды. Учитываем
переносы
|
1 1 1 1
101012
+ 10112
1000002
|
Пример 2.
Сложить 42738
и 534318
1. Записываем числа столбиком,
выравниваем по младшему разряду
|
42738
+ 534318
|
2. Складываем цифры младшего
разряда.
38+18=48
(смотри таблицу).
Значит, в младший разряд
пишем 4
|
42738
+ 534318
48
|
3. Переходим к следующему
разряду, более левому разряду.
78+38=128
(смотри таблицу).
В разряд пишем 2, а 1 переносим
в следующий
разряд (запишем ее над более старшим
разрядом)
|
1
42738
+ 534318
248
|
4. Аналогично складываем
все остальные разряды. Учитываем, если
необходимо, переносы
|
1
42738
+ 534318
577248
|
Домашнее задание - выполнить письменно в тетради
1. Найти сумму и разность чисел 1101,1112 и 111,012
2. Найти сумму и разность чисел 110112 и 11,0112
3. Найти сумму и разность чисел 10101,12 и 110,012
воскресенье, 29 сентября 2019 г.
Урок 5. Контрольная работа по системам счисления
 |
Дата проведения занятия 1.10.19
Ребята! 1.10.19 - контрольная работа по системам счисления для 9А, 9Б, 9В. В контрольной могут встретиться следующие задания:
Желаем успехов! |
Подписаться на:
Сообщения (Atom)