Урок 4. Решение задач

Дата проведения занятия  9б1 24.09.25

Дата проведения занятия  9б2 29.09.25

Дата проведения занятия  9а1 30.09.25

Дата проведения занятия  9а2 29.09.25
Дата проведения занятия  9в   30.09.25

Практическое задание в классе

Сегодня потренируемся в решении задач на перевод чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно.
1. Запишите  5 четных двоичных чисел, которые следуют за числом 101₂
2. Запишите  3 нечетных двоичных числа, которые следуют за числом 110₂
3. Решите несколько примеров на доске:
  Перевести из десятичной системы счисления в двоичную:
  123; 148; 217; 235; 
  Перевести из двоичной системы счисления в десятичную:
  1101,1₂; 110011,01₂; 1010101,1₂

4. Просто переведи. Вариант 1

Просто переведи. Вариант 2

5. Простая арифметика. Вариант 3 (для тех, кто любит посложнее)

Простая арифметика. Вариант 4 (для тех, кто любит посложнее)

6. Загляни в тетрадку.

Домашнее задание в тетради

1. Перевести из десятичной системы счисления в двоичную и восьмеричную:
113; 168; 217; 239; 315;
2. Перевести из двоичной системы счисления в десятичную:
10101,1₂; 1101011,01₂; 1011010,11₂